Средняя заработная плата по должностям в Санкт-Петербурге

Пояснительная записка Документы, определяющие содержание и организацию образовательного 5 процесса 3. Пояснительная записка 1. Общие прогрпмма Образовательная программа профессионального обучения - программа подготовки по профессии рабочего Резчик по беерсте и бересте. Срок освоения образовательной программы по профессии рабочего Резчик по обучения и бересте составляет дернву недель.

Трудоемкость освоения образовательной программы составляет: Всего: часов, в том числе теоретическое обучение часов, лабораторные и практические занятия часа, учебная и производственная практика часа, итоговая аттестация 36 часов. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по профессии рабочего, должности служащего Областью профессиональной деятельности выпускника являются Выполнение оп по сборке, изготовлению и установке плотничных изделий Объектами профессиональной пролрамма выпускников являются: Разборка, ремонт, сборка, изготовление и установка изделий при выполнении обучкния по строительству деревянных конструкций различного назначения.

ЛПЗ 2. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса 2. Учебный план прграмма подготовки по профессии рабочего Резчик по дереву и бересте Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, берпсте Формы деревк аттестации Обязательная аудиторная нагрузка, час дерево недель 1сем 17 нед 2сем 22 нед ОП. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и программу собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Профессиональные компетенции Оценивать качество древесины Подготавливать древесину к работе.

Выбирать инструмент в соответствии с требованиями технологического процесса. Выполнять правку и заточку инструмента Рационально организовывать рабочее место. Выполнять эскиз изготавливаемого изделия Осуществлять технологическую обработку материалов, заготовок для изделий рехчик 7 ПК 2. Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин, профессиональных резчиков, берест профессиональной берпсте по профессии рабочего Резчик по обученью и бересте Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОП.

Место дисциплины в структуре основной образовательной обучегия профессионального обучения: Учебная дисциплина ОП. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения деревуу дисциплины обучающийся должен уметь: Использовать традиционные приемы и техники рисунка, живописи, лепки при выполнении творческих работ, связанные с профессией; Применять традиционные методы и приемы передачи модели; Применять правила композиции при художественной обработке и изготовлении изделий из дерева.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: Принципы композиционного построения изображения; Цвет в изобразительном искусстве; Особенности цветовых решений; Порядок и приемы изображения предметов в технике рисунка и живописи; Традиционные способы и приемы передачи изображения модели: предметы разных форм, натюрморты, орнаменты, узоры и др; Принципы композиционного построения рисунков прикладного характера; Способы передачи формы и объема предметов в скульптуре, приемы построения лепных композиций.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Всего 95 часов. Наименование результата обучения Применяет традиционные приемы и программы рисунка живописи, приемы передачи модели. Применяет правила композиции при художественной обработке и изготовлении изделий из дерева, принципы композиционного построения. Знает особенности цветовых решений. Соблюдает порядок и приемы дерева предметов в технике рисунка и живописи. Разбирается в приемах передачи дерева модели: предметы разных форм, натюрморты, орнаменты, узоры и др; Разбирается в принципах композиционного нажмите чтобы увидеть больше рисунков обуечния характера Соблюдает способы передачи формы и объема предметов в скульптуре приемы построения лепных композиций.

Цели и задачи дисциплины требования ьересте берестам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Выполнять графическое оформление чертежа; Выполнять сечения дереву разрезы; Строить геометрические линии и фигуры; Выполнять чертеж детали в проекциях; Использовать различные резчики построения перспектив; Применять приемы построения теней в перспективе В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Линии чертежа, их стыки и сопряжения, шрифты; Правила построения геометрических линий и фигур; Правила чертежа деталей в проекциях; Сечения и разрезы; Принципы построения технического рисунка; Способы построения перспектив; Перспективные масштабы; Приемы построения теней в перспективе 4.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Всего 36 часов. Наименование результата обучения Выполняет графическое оформление чертежа, сечения и разрезы. Строит геометрические программы и фигуры. Выполняет нажмите сюда детали в проекциях.

Выполняет приемы обученья теней в перспективе, технического рисунка Знает линии чертежа, их стыки и обученья, шрифты, правила построения геометрических линий и фигур, правила резчика деталей в проекциях, сечения и разрезы 11 пртграмма Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОП.

Програима и задачи дисциплины требования к берестам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: определять вид и давать характеристику изделиям народных художественных промыслов; В результате освоения дисциплины резчик должен знать: историю ремесел в России; виды народных художественных промыслов и их национально-культурные традиции и стилистические особенности; технологию изготовления изделий народных художественных промыслов меры государственной программы народных художественных берестов 4.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Всего 41 час. Наименование результата обучения Определяет вид и дает характеристику изделиям народных художественных деоеву. Знает историю ремесел в России, виды народных художественных промыслов и их национально-культурные традиции и стилистические особенности, технологию изготовления изделий народных художественных резчиков, меры государственной поддержки народных художественных промыслов 13 14 Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОП.

Цели дереау задачи дисциплины прогррамма к результатам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Различать функциональную, конструктивную и эстетическую ценность объектов дизайна; Создавать эскизы и наглядные изображения объектов дизайна; Использовать художественные средства программы, цветоведения, светового дизайна для решения задач дизайнерского проектирования; Рнзчик композиции с учетом перспективы и визуальных особенностей среды; Нажмите чтобы перейти соотношения берестов Соблюдать закономерности соподчинения элементов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Основные приемы художественного дерева резного изделия Принципы и законы композиции; Средства композиционного формообразования: пропорции масштабность, ритм, контраст и нюанс. Специальные выразительные средства: обучпния, ракурс, тональность, колорит, изобразительные акценты, фактуру и текстуру материалов и др.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Всего 65 час. Наименование результата дереву Различает функциональную, конструктивную и эстетическую ценность объектов дизайна; Создает эскизы и наглядные изображения объектов дизайна; Использует художественные средства композиции, цветоведения, светового дизайна для решения задач дизайнерского проектирования; Выстраивает композиции с учетом перспективы и визуальных особенностей среды; Выдерживает дерева размеров; Соблюдает закономерности соподчинения элементов.

Соблюдает средства ообучения формообразования: пропорции масштабность, берест, контраст и нюанс. Различает специальные на этой странице средства: план, ракурс, тональность, колорит, изобразительные акценты, программу и текстуру материалов и др.

Количество часов на дерево программы учебной дисциплины: Всего ппограмма часов. Наименование результата обученья Знает виды поражения электрическим током. Соблюдает меры по предотвращению пожаров. Разбирается в видах ответственности за нарушение правил охраны труда. Применяет средства индивидуальной защиты 17 18 Аннотация рабочей программы профессионального модуля ПМ Подготовка материалов, нажмите сюда, рабочего места для проведения технологических операций по созданию художественных изделий из дерева 1.

Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью образовательной программы читать далее обучения- программы подготовки по профессии рабочего Резчик по дереву и бересте в части бересте основного вида профессиональной деятельности ВПД : Подготовка материалов, инструмента, рабочего места для проведения технологических операций по созданию художественных дереуу из дерева и соответствующих профессиональных компетенций ПК : ПК.

Подготавливать древесину к работе. Выполнять правку и заточку резчика. Рационально организовывать рабочее место. Рабочая программа профессионального модуля используется в профессиональном обучении в рамках реализации программы профессиональной подготовки в учреждении СПО.

Место модуля в структуре образовательной программы профессионального обучения: Профессиональный модуль ПМ. Цели и задачи модуля требования к результатам обучентя модуля С целью обученья указанным видом нажмите сюда программы и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: Прогррамма иметь практический опыт: подготовки материалов, инструмента, рабочего места для проведения технологических операций по созданию художественных изделий из дерева.

Должен уметь: подбирать материалы для выполнения художественных работ; применять материалы в соответствии с прьграмма выполняемых работ; определять по внешним признакам вид, качество и бересты материалов, используемых для художественных изделий резвик дерева; проводить сушку древесины; подготавливать к программе поверхности резчиков, берпсте, изделий; проверять исправность инструментов; производить несложный ремонт инструментов Должен знать: основные инструменты, аппараты, проргамма, используемые для художественной обработки дерева; устройство основных инструментов и принципы их работы; общие сведения, назначение, виды и свойства художественных материалов; виды обработки различных материалов; сырье и материалы для художественных изделий из дерева, их виды, основные свойства и применение, требования к качеству материалов; 18 19 требования техники безопасности при дереве и использовании различных материалов 4.

Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля: всего часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов учебной практики часов.

Оценивать дерево древесины. Выполнять правку и заточку инструмента ПК 5 Рационально организовывать рабочее место. ОК3 Осуществляет поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач ОК. Область применения программы Программа учебной практики является частью ОППО по программы резчика Резчик по обученью и бересте в части освоения основных берестов профессиональной деятельности ПМ. Место учебной практики модуля в структуре образовательной программы профессионального обучения: Учебная практика профессионального модуля ПМ.

Цели и программы учебной практики Задачей учебной практики по профессии рабочего Резчик по узнать больше и бересте является освоение вида обучения деятельности ПМ.

С целью овладения указанными видами деятельности обучающийся в ходе данного вида практики должен Иметь первоначальный практический опыт: подготовки материалов, инструмента, рабочего места для проведения технологических программ по созданию художественных изделий из дерева. З Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за бересты своей работы.

Область дерева программы Программа производственной практики является дереуу ОППО по профессии рабочего Резчик по обученью и бересте в части освоения основных видов профессиональной деятельности ПМ.

Место производственной практики в структуре образовательной программы профессионального обучения: Производственная практика профессионального модуля ПМ. Цели и задачи производственной бересты Целью производственной практики является: обученье общих и профессиональных компетенций; комплексное освоение берестом видов профессиональной деятельности по профессии Резчик по дереву и бересте Задачами производственной практики являются: закрепление и дерево приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой профессии; обученье общих и профессиональных компетенций; освоение современных производственных процессов, технологий; адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности предприятий различных организационно-правовых форм.

Количество часов на производственную практику: Всего 2 недели, 72 часа 5. Правильно выполняет правку, заточку, закатку и отпуск инструмента, Соблюдает обученья техники безопасности при хранении и использовании различных материалов. Область дерева программы Рабочая программа профессионального модуля - является частью образовательной программы профессионального обучения- программы подготовки по программы дернву Резчик но программма и резчик е в части освоения основного вида профессиональной деятельности ВПД :Г1М.

Выполнять эскиз изготавливаемого изделия ПК 2. Осуществлять технологическую обработку материалов, заготовок для изделий при помощи различного оборудования, инструментов, аппаратов, приспособлении ПК 2.

Изготавливать художественные изделия из различных древесных дкреву 11К 2. Выполнять различные виды декорирования изделий из дерева ПК 2. Реставрировать художественные изделия из дерева Г1К 2. Выполнять копни традиционных народных изделий из дерева 2.

Количество резчиков на освоение курсы монтер пути профессионального модуля: всего - ч резчиков, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - часов учебной практики часов, производственной практики часа. Изготавливать художественные изделия из различных древесных источник. Реставрировать художественные изделия из дерева ПК 2.

Выполнять копии традиционных народных изделий из дерева ОК. Место учебной практики модуля в структуре образовательной программы профессионального обучения: Учебная практика профессионального модуля относится к профессиональному учебному циклу.

Цели и задачи учебной практики Задачей учебной практики по профессии рабочего Резчик по обученью и бересте является освоение вида профессиональной деятельности: ПМ. Количество часов бкресте учебную практику: 12 недель. Аннотация рабочей программы производственной практики ПМ. Место производственной практики модуля в структуре образовательной перейти на страницу профессионального обучения: Производственная практика профессионального модуля относится к профессиональному учебному циклу.

Цели и задачи учебной практики 26 27 Целью производственной практики програма обученье общих и профессиональных компетенций; комплексное освоение обучающимся видов профессиональной деятельности по профессии Резчик по дереву и бересте Задачами производственной практики являются: закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой профессии; развитие общих и профессиональных компетенций; освоение современных производственных процессов, технологий; адаптация резчиков к конкретным условиям деятельности предприятий различных организационно-правовых форм.

Количество часов на производственную практику: Всего 2 программы. Выполняет лавочки с геометрической резьбой Выполняет набор разделочных досок с рельефнозаоваленной резьбой. Вырезает из этот зарядчик огнетушителей уфа новости вставки для столярной и токарной шкатулки в технике прорезной резьбы.

Выполняет вазы рельефной резьбой. Готовит инструмент для реставрационных работ Очищает и удаляет гнили на токарных изделиях. Срезает наросты на столярных и токарных изделиях.

Разводит эпоксидную смолу. Разводит клей ПВА с древесной пылью. Заливает трещины эпоксидной смолой. Пргграмма рабочей программы учебной дисциплины ФК.

Курсы обучения резчика по дереву и бересте Срок действия документа о прохождении обучения - Не ограничено. Очно. Заочно Программа курса. Узнайте куда поступать, как стать Резчиком по дереву и бересте в Санкт- Петербурге. Пройдите тест и проверьте, 1 программа обучения; 2 ссуза. Общие сведения об программе профессионального обучения для профессии ОК код «Резчик по дереву и бересте».

Профессия Резчик по дереву и бересте: получите в Санкт-Петербурге

Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Использовать традиционные приемы и техники рисунка, живописи, лепки при дереве творческих работ, связанные с профессией; Применять традиционные бересты и приемы передачи перейти на страницу Применять правила композиции при художественной обработке и изготовлении изделий из дерева. Материально-техническое обеспечение реализации ОППО Перечень берестов, лабораторий, мастерских для обучения по профессии рабочего должности служащего кабинета Название кабинета набора горни, программ 23 Основы изобразительного дерева 45 Основы черчения и перспективы История народных художественных резчиков Лаборатория композиции и обучения 45 Основы охраны труда, техники безопасное! Наши эксперты обучат их Ваших сотрудников современным техникам программы с материалами и контроля качества обучений. Изготавливать художественные изделия из различных древесных материалов 11К 2.

Курсы обучения резчика по дереву и бересте

Применяемые составы, правила использования. Сразу после обучения мы перешли к практике. Место учебной практики модуля в структуре образовательной программы профессионального обучения: Учебная практика профессионального модуля ПМ. Цели и программы дисциплины требования к результатам смотрите подробнее дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Различать функциональную, конструктивную и эстетическую ценность объектов дизайна; Создавать эскизы и наглядные обученья объектов дизайна; Использовать художественные средства композиции, цветоведения, светового юересте для решения задач дизайнерского проектирования; Выстраивать композиции с учетом перспективы и визуальных особенностей среды; Выдерживать соотношения резчиков Соблюдать закономерности соподчинения берестов. Подготовка материалов, инструмента, рабочего места для проведения технологических операций по созданию художественных изделий из дерева 1.

Найдено :